A Ascensão das Universidades: obra de junho no Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó
A obra “A Ascensão das Universidades” trata da origem das universidades no ocidente. O autor Charles Homer Haskins joga luz sobre a dita “idade das trevas” mostrando como surgiram as universidades, desde o contexto da época, até o papel de cada um dos agentes envolvidos, professores e estudantes. Elucida questões como o surgimento do diploma e as regulamentações das universidades. Outro ponto relevante é o foco nas sete artes liberais e como, com o tempo, algumas delas foram deixadas de lado e outras foram perdendo a importância. O livro é de suma importância para realizar uma comparação entre como era e como estão as universidades.
O professor Vagner Nóbrega apresenta a obra na próxima terça-feira, dia 25/06, às 19h30, no prédio da Schola Sancta Familia (Rua Evaldo Wanderley, 731 – Tambauzinho – João Pessoa (PB). As inscrições gratuitas para a modalidade presencial ou remota podem ser feitas pelo link.
As demais obras do ano estão na página do Grupo de Estudos.
História e Essência da Educação Ocidental: obra do Grupo Santo Henrique em maio
O livro História e Essência da Educação Ocidental, de Patrick Mullany (Irmão Azarias) é uma rica obra com análises educacionais, filosóficas e diversas sobre a educação no mundo cristão. Em especial, ele apresenta ensaios sobre as escolas primárias, que foram estabelecidas e mantidas pela dedicação de professores e pela contribuição generosa do povo.
No próximo dia 28/05, às 19h15, na Schola Sancta Familia, Eduardo Bezerra o apresentará em mais um encontro do Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó. Para participar, basta inscrever-se gratuitamente pelo formulário. A participação pode ser presencial ou remota, pelo link enviado a e-mail cadastrado.
Didascalicon: Obra curricular do mestre vitorino no Grupo de Estudos em abril
O Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó tem como obra neste mês “Didascalicon”, de Hugo de São Vitor. Trata-se de texto essencial sobre a educação cristã, em que se apresenta a arte da leitura com base na tradição e nas Sagradas Escrituras. O mestre vitorino orienta sobre o que ler, em que ordem e como fazer isso, buscando a contemplação e a união com Deus, oferecendo preceitos tanto para a leitura de textos profanos quanto divinos.
A exposição – presencial e remota – acontece dia 30/04, às 19h15, na Schola Sancta Familia, em Tambauzinho (João Pessoa – PB). As inscrições são gratuitas (link).
Princípios Fundamentais da Pedagogia: Hugo de S. Vítor é apresentado no Grupo de Estudos em Setembro
Nesta terça-feira, 26, às 19h15, o Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó se reúne abertamente para exposição da obra “Princípios Fundamentais da Pedagogia” (Hugo de São Vítor). As inscrições gratuitas podem ser feitas pelo link, e a participação pode ser presencial ou remota.
Na obra, aborda-se uma concepção pedagógica diferente da maioria dos educadores modernos. Essa pedagogia não é uma utopia, mas uma prática real que existiu na Europa no século XII, na escola de São Vítor, transcende seu tempo. Nesta publicação, há 3 textos do mestre vitorino: Opúsculo sobre o modo de aprender e meditar; Opúsculo sobre a arte de meditar; Tratado dos Três dias, além de um ensaio sobre a Escola Vitorina, escrito por Monsenhor Hugonin (bispo de Bayeux – França, no final do século XIX), e a introdução, de autoria do tradutor e selecionador de textos Antônio D. P. Rosa.
Hugo de São Vítor, teólogo e educador do século XII, liderou a escola de São Vítor, destacando sua importância na história da educação. Hugo é notável por ser não apenas um teólogo, mas também um diretor de escola. Além disso, seus trabalhos podem ser divididos em quatro grupos: os exegéticos, os ascéticos, os dogmáticos e os pedagógicos (nesta obra, a ênfase é nos últimos). A singularidade da pedagogia de Hugo integra harmoniosamente a vida intelectual e espiritual dos alunos, contribuindo para seu desenvolvimento mútuo. Segundo o tradutor e organizador, isso é comparado às abordagens de outros teólogos e educadores notáveis, como São Tomás de Aquino e Santo Antonio de Pádua.
RESUMO
Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó – Setembro
Data/Hora: Terça, 26/09, às 19h15
Inscrições gratuitas (presencial e remota): Link
História da Educação na Idade Média: obra de julho do Grupo de Estudos
Nos dias 25 (19h) e 27 (18h30) de julho, o Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó terá como objeto de exposição a obra “História da Educação na Idade Média”, do professor Ruy Afonso da Costa Nunes. O grupo permanece em formato híbrido com a reunião presencial, no Espaço Sancta Familia, e transmissão simultânea aos inscritos. Para se inscrever gratuitamente, clique aqui.
Após ter abordado em sua obra “História da Educação na Antiguidade Cristã” as concepções e práticas pedagógicas dos Santos Padres, Ruy Nunes explora as mudanças culturais e educacionais ocorridas desde o declínio do mundo antigo. Ele destaca eventos importantes como a evangelização dos bárbaros e a preservação da herança greco-romana pelos monges cristãos até o século XIII, um período conhecido como “o maior dentre os séculos”, marcado pelo surgimento das universidades e da escolástica, que representou o ápice da educação medieval.
A obra é dividida em três grandes partes: 1- Noções Gerais sobre Idade Média; 2 -A transição da Idade Antiga até a fase universitária; 3- As universidades e a decadência.
O autor ressalta que, entre a queda de Roma em 476 e o início do século XII, os séculos intermediários foram caracterizados por agitações, guerras, insegurança e invasões, mas também testemunharam a conversão dos povos germânicos ao cristianismo e a assimilação do rico patrimônio cultural preservado pela Igreja Católica. Esses eventos desempenharam papéis significativos no processo de construção da nova civilização medieval.
ATIVIDADE
Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó
Obra de Julho: História da Educação na Idade Média (Ruy Afonso da Costa Nunes)
Data/ Hora: Terça, 25/07, 19h; Quinta, 27/07, 18h30
Local: Espaço Sancta Familia – Rua Saffa Said Abel da Cunha, 543 – Tambauzinho – João Pessoa/ PB.
Inscrições Gratuitas: clique aqui
A Economização da Educação: obra de maio do Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó
Por que há tantos economistas preocupados com educação? Joel Spring lança essa pergunta no início da obra “Economization of Education” (versão brasileira: “Como as Corporações Querem Usar a Educação para Moldar o Homem ao Mercado” – Vide Editorial) e apresenta um rastreamento das teorias econômicas que exerceram influência em programas e metas educacionais lançados por organismos internacionais, como OCDE, Fórum Econômico Mundial e Banco Mundial.
O autor relata como ocorreu a corporativização das escolas e a economização do comportamento das famílias, mapeando o desenvolvimento de conceitos como “capital humano” e “valor econômico da educação”, além da descrição das habilidades como interesse dos fomentadores do uso do sistema educacional como gerador direto antes de mão-de-obra moldada do que de homens livres.
A obra será apresentada e discutida no Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó nos dias 23/05 (19h) e 25/05 (18h30), no Espaço Sancta Familia, com transmissão híbrida para inscritos.
Resumo:
Evento: Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó – Maio
Obra: Como as Corporações Globais Querem Usar a Educação para Moldar o Homem ao Mercado (Joel Spring)
Local: Espaço Sancta Familia – Rua Saffa Said Abel da Cunha, 543, Tambauzinho, João Pessoa (PB) (possível também assistir remotamente)
Data e Hora: 23/05 (19h) e 25/05 (18h30)
Inscrições: Link
A conexão de Leipzig – Grupo de Estudos
No próximo dia 27/04, às 18h30, no Espaço Sancta Familia, haverá mais uma exposição do Grupo Estudos Santo Henrique de Ossó com transmissão simultânea on-line para inscritos
Na obra “A conexão de Leipzig”, Paolo Lioni descreve o processo de mudança da Educação nos EUA no fim do século XIX e início do XX, a partir da influência do trabalho do alemão W. Wundt, fundador da Psicologia Experimental, na Universidade de Leipzig na Alemanha, e sua culminância com a atuação do americano John Dewey.
A educação passa a ser considerada como habilidade de usar a força do homem com certos fins sociais, ou mesmo na habilidade de compartilhar as experiências de outros; o professor, guia para a socialização da criança, gerador de experiências de aprendizagem; e o homem, um animal abandonado às suas reações. Do ponto de vista teórico, mostram-se a passagem da psicologia de ramo da filosofia para parte da fisiologia, os consequentes discípulos americanos de Wundt e suas pesquisas educacionais, e, do ponto político-econômico, apresenta-se a influência das fundações Carnegie, Ford e Rockefeller, na implementação de laboratórios e de programas educacionais.
As inscrições podem ser feitas por este link. O cronograma das obras deste ano está disponível na página do Grupo.
Carta de Convocação de Assembleia Geral Ordinária em 26 de abril de 2023
O Presidente da Associação de Famílias e Educadores Católicos da Paraíba, no uso de suas atribuições, conforme os artigos 20 e 24, III, do Estatuto Social, convoca Assembleia Geral Ordinária a ser realizada em 26 de abril de 2023, no Espaço Sancta Familia, sito na Rua Saffa Said Abel da Cunha, 543, Tambauzinho, nesta capital – imóvel alugado para atividades desta associação -, com primeira chamada às 18h (presença de maioria absoluta dos associados) e segunda chamada às 18h30 (a realizar-se com qualquer número de associados presentes), para deliberar a seguinte pauta:
1- Apreciação de Contas de Exercícios Financeiros Anteriores
2- Ratificação de Novos Associados;
3 – Eleição da Diretoria e Conselho Fiscal para o próximo quadriênio.
João Pessoa, 19 de abril de 2023.
PAULO EDUARDO ARANHA DE SÁ BARRETO BATISTA
Presidente
Retorno do Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó
Neste mês, retomamos as atividades do Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó. Nos dias 28 e 30/03, às 18h30, no Espaço Sancta Familia, ocorrerá a apresentação e discussão da obra “A Educação Superior e o Resgate Intelectual. O Relatório de Yale de 1828”, elaborado pelo corpo docente da Universidade de Yale, o qual avaliou uma questão posta pelo conselho da instituição: há necessidade de se insistir nos estudos clássicos e de línguas antigas como parte do programa acadêmico da instituição, dados os avanços industriais dos novos tempos e suas novas demandas?
Após expor o currículo adotado até então naquela instituição, justificados seus princípios e defendidos seus objetivos, o corpo docente conclui que seria uma tragédia anunciada substituir o ensino clássico por uma espécie de ensino profissionalizante.
O Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó é uma primeiras atividades de nosso apostolado e antecede até fundação oficial da associação. É aberto e gratuito. Consiste na exposição de obras sobre educação que possam dar um panorama geral e um caminho para aprofundamentos.
A cada mês, temos uma obra, a qual é exposta e debatida em encontros presenciais (um ou dois na mesma semana) no Espaço Sancta Familia, à noite, com a disponibilidade de transmissão remota aos inscritos. Por nossas redes sociais e site, divulgamos os dias precisos das sessões de exposição e discussão das obras.
Obras de 2023
| Mês | Obra |
| Março | A Educação Superior e o Resgate Intelectual: O Relatório de Yale de1828 (Corpo Docente da Universidade de Yale) |
| Abril | A Conexão de Leipzig (Paolo Lioni) |
| Maio | Como as corporações globais querem usar as escolas para moldar o homem ao mercado (Joel Spring) |
| Junho | A Teoria da Educação nos EUA (Albert J. Nock) |
| Julho | História da Educação na Idade Média (Ruy Afonso Costa Nunes) |
| Agosto | As Artes Liberais (Paul Ableson) |
| Setembro | Princípios Fundamentais da Pedagogia (Hugo de S. Vitor) |
| Outubro | Corrija seu filho (Padre Álvaro Negromonte) |
| Novembro | A Educação dos Filhos. ( Antonio Royo Marin) |
Lista de Obras de 2022
O Grupo de Estudos Santo Henrique de Ossó divulga sua lista de obras e cronograma de 2022. As reuniões presenciais (com transmissão remota aos inscritos) acontecem quinzenalmente nas segundas-feiras no Espaço Sancta Familia (Rua Saffa Said Abel, 543, Tambauzinho, João Pessoa-PB).
Neste ano, teremos menos obras e a mesma quantidade de reuniões, para que possamos aprofundá-las melhor, além de conferir mais tempo para manter as leituras em dia.
Cada membro do grupo é responsável pela exposição do dia, que é de parte de uma obra. Os membros terão ainda aulas mensais exclusivas sobre a sobre a obra “Filosofia da Educação” (J. REDDEN, F. RYAN), durante 10 meses, sendo 5 presenciais e 5 remotas. Para inscrição como membro, clique aqui.
É facultada também a inscrição como ouvinte, apenas para o grupo aberto nas segundas-feiras tanto na modalidade presencial quanto na remota.
| Obra | Autor | Datas |
| Inauguração – Divini Illius Magistri e Educação Católica | 07/02/2022 | |
| Educação: Guia para perplexos | Inger Enkvist | 21/02/2022 |
| Educação: Guia para perplexos | Inger Enkvist | 07/03/2022 |
| Catecismo da Educação | Padre Reneé Betlheém | 21/03/2022 |
| Catecismo da Educação | Padre Reneé Betlheém | 04/04/2022 |
| Catecismo da Educação | Padre Reneé Betlheém | 18/04/2022 |
| Catecismo da Educação | Padre Reneé Betlheém | 02/05/2022 |
| Catecismo da Educação | Padre Reneé Betlheém | 16/05/2022 |
| Maquiavel Pedagogo | Pascal Bernardin | 30/05/2022 |
| Maquiavel Pedagogo | Pascal Bernardin | 13/06/2022 |
| História da Educação na Antiguidade | Henri Marou | 18/07/2022 |
| História da Educação na Antiguidade | Henri Marou | 01/08/2022 |
| História da Educação na Antiguidade | Henri Marou | 22/08/2022 |
| História da Educação na Antiguidade | Henri Marou | 05/09/2022 |
| História da Educação na Antiguidade | Henri Marou | 19/09/2022 |
| Relatório de 1822 | Universidade de Yale | 03/10/2022 |
| Relatório de 1822 | Universidade Yale | 17/10/2022 |
| História da Educação na Antiguidade Cristã | Rui Afonso Costa Nunes | 31/10/2022 |
| História da Educação na Antiguidade Cristã | Rui Afonso Costa Nunes | 21/11/2022 |
| História da Educação na Antiguidade Cristã | Rui Afonso Costa Nunes | 05/12/2022 |
| História da Educação na Antiguidade Cristã | Rui Afonso Costa Nunes | 19/12/2022 |